Je suis un étudiant de troisième cycle en prospective à l’Université de Houston, et l’un des thèmes centraux de la prospective formelle est le concept de scénarios. Alors que les réponses traditionnelles peuvent être un oui ou un non à votre question avec un raisonnement, la prévision formelle suggérerait que nous examinions les scénarios plausibles qui peuvent se produire.
La nature des universités publiques n’a pas changé depuis un certain temps et les universités en ligne sont à la fois nouvelles et diversifiées. Peut-être que les universités publiques vont changer en réponse à ces universités en ligne.
Je vois deux scénarios différents:
1) Les universités en ligne et les universités publiques sans niche sont destinées à différents groupes d’étudiants.
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2) Transformation, les universités publiques incorporent davantage de classes en ligne et facturent moins de frais de scolarité pour ces classes. Les universités en ligne gratuites fusionnent avec les universités publiques traditionnelles.
3) Comme d’habitude: les universités en ligne gratuites ne parviennent pas à se faire une réputation auprès des employeurs et des étudiants.
4) Perturbations – Les universités en ligne gratuites deviennent moins la norme en termes de coûts, moins l’accent est mis sur les interactions directes entre étudiants et professeurs.
Chacun de ces scénarios indique des relations différentes entre les universités en ligne gratuites et les universités publiques traditionnelles et a donc des implications différentes en termes d’accessibilité financière et d’accès pour les étudiants, ainsi que de ressources nécessaires pour enseigner aux étudiants.
